.svg){kind=small}
.svg){kind=small}
.svg){kind=small}
Установите соответствие между характеристиками и тенденциями в образовании: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Характеристики | Тенденции в образовании |
|---|---|
| А) Появление программ обмена учащимися | 1) Гуманизация |
| Б) Использование здоровьесберегающих технологий | 2) Гуманитаризация |
| В) Доступность образования для широких слоев общества | 3) Демократизация |
| Г) Увеличение часов истории и обществознания в школах | 4) Интернационализация |
| Д) Возможность ученика самостоятельно формировать учебный план |
А — 4 (Интернационализация). Программы обмена учащимися — это расширение международного сотрудничества в образовании, характерное для интернационализации.
Б — 1 (Гуманизация). Здоровьесберегающие технологии ориентированы на благополучие и развитие личности ученика, что соответствует гуманизации образования.
В — 3 (Демократизация). Доступность образования для широких слоев общества — это расширение прав и возможностей граждан, основной признак демократизации.
Г — 2 (Гуманитаризация). Увеличение часов истории и обществознания означает усиление роли гуманитарных дисциплин в учебном плане.
Д — 3 (Демократизация). Возможность ученика самостоятельно формировать учебный план отражает демократизацию образования через расширение свободы выбора.
43213
