.svg){kind=small}
.svg){kind=small}
.svg){kind=small}
Установите соответствие между признаками и методами научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Признаки | Методы, приёмы научного познания |
|---|---|
| А) Отвлечение в процессе познания от несущественных сторон, свойств, связей объекта | 1) Наблюдение |
| Б) Целенаправленное и организованное восприятие и регистрация поведения изучаемого объекта без вмешательства исследователя в процесс | 2) Эксперимент |
| В) Отображение объектов некоторой предметной области с помощью символов какого-либо языка | 3) Абстрагирование |
| Г) Исследование явления в контролируемых и управляемых условиях | 4) Формализация |
| Д) Возможность корректировать исследуемую ситуацию |
Проанализируем каждый признак и найдём соответствующий метод научного познания:
А) Отвлечение в процессе познания от несущественных сторон, свойств, связей объекта — это определение абстрагирования, метода, при котором исследователь выделяет существенные признаки, игнорируя второстепенные. Ответ: 3.
Б) Целенаправленное и организованное восприятие и регистрация поведения изучаемого объекта без вмешательства исследователя в процесс — это определение наблюдения, пассивного метода сбора информации. Ответ: 1.
В) Отображение объектов некоторой предметной области с помощью символов какого-либо языка — это определение формализации, метода представления знаний в виде формул, схем, символов. Ответ: 4.
Г) Исследование явления в контролируемых и управляемых условиях — это определение эксперимента, активного метода, при котором исследователь создаёт специальные условия. Ответ: 2.
Д) Возможность корректировать исследуемую ситуацию — это также признак эксперимента, так как только в эксперименте исследователь может изменять условия и параметры. Ответ: 2.
31422
