Установите соответствие между действиями и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Действия | Уровни научного познания |
|---|---|
| А) Выявление и объяснение закономерностей | 1) Эмпирический |
| Б) Сбор фактов | 2) Теоретический |
| В) Описание наблюдаемых явлений | |
| Г) Формулирование научной проблемы | |
| Д) Выдвижение гипотез |