Question

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки:
А) неправильное построение предложения с причастным оборотом
Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Предложения:
1) Историческими документами, приобретающими всё большее значение, являются портреты родственников декабристов.
2) По окончанию стажировки мы будем работать в этой финансовой компании на постоянной основе.
3) Изображая любой предмет, художник выражает собственное мироощущение.
4) Голубые глаза девушки не то были красны от слёз, не то от бессонницы.
5) Вопреки распространённому суеверию женщины приносят удачу на корабле.
6) Многие из тех, кто бывал в парке Михайловского, поражались величине старых усадебных деревьев.
7) Пётр Иванович чувствовал о том, как слипаются от усталости глаза.
8) Те, кто бывал в Переяславле, знает, что этот город моложе Ростова, но его история тоже уходит корнями в далёкое прошлое.
9) Биография И. С. Тургенева написана с учётом новых фактов, позволяющая по-новому взглянуть на личность писателя.

Accepted Answer

97428

Answer

Идея решения: для каждого типа грамматической ошибки найти предложение, в котором она допущена, проверяя согласование, управление, построение оборотов и связь членов предложения.

А) Неправильное построение предложения с причастным оборотом. В предложении 9 причастие *позволяющая* должно согласовываться с существительным *фактов* (множественное число, родительный падеж), но согласуется с *биография* (женский род, именительный падеж). Правильно: *позволяющие*.

Б) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения. В предложении 7 глагол *чувствовал* требует прямого дополнения (что?), а не предложного оборота *о том, как*. Конструкция *чувствовал о том* неправильна; нужно: *чувствовал, как* или *видел, как*.

В) Ошибка в построении предложения с однородными членами. В предложении 4 двойной союз *не то…не то* должен соединять однородные члены в одинаковой грамматической форме. Здесь нарушена параллельная структура: *были красны от слёз, не то от бессонницы* — нужно *были красны не то от слёз, не то от бессонницы*.

Г) Неправильное употребление падежной формы управляемого слова. В предложении 2 предлог *по* требует дательного падежа, а не родительного. Правильно: *по окончании* (дательный падеж), а не *по окончанию*.

Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В предложении 8 подлежащее *те* (множественное число) требует глагола-сказуемого во множественном числе, но используется *знает* (единственное число). Правильно: *знают*.

Задание №8Синтаксис и культура речиЕГЭ по русскому языку