Question

Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Текст: «Рассказывая о детстве героя, автор нередко использует приём – (А) («счастливая» в предложении 1). С этой порой у героя связаны тёплые воспоминания, что выражает троп – (Б) («сладкие грёзы» в предложении 16, «нежная рука» в предложении 17, «чистой любовью и надеждами на светлое счастие» в предложении 29). Синтаксическое средство – (В) («Николенька» в предложении 15, «моя душечка» в предложении 19, «мой ангел» в предложении 22) – помогает создать образ мамы героя. Использованное в конце текста синтаксическое средство – (Г) (предложения 32 и 33) – позволяет автору обратиться напрямую к читателям».

Список терминов:
1) разговорная лексика
2) обращение
3) фразеологизм
4) олицетворение
5) вопросительные предложения
6) восклицательные предложения
7) противопоставление
8) эпитет
9) лексический повтор

Accepted Answer

9825

Answer

Идея решения: необходимо определить, какие стилистические и синтаксические приёмы использует автор в указанных фрагментах текста, и соотнести их с предложенными терминами.

(А) В предложении 1 слово «счастливая» повторяется как ключевой образ, характеризующий детство героя. Это приём лексического повтора (термин 9), который усиливает эмоциональное воздействие и подчёркивает значимость образа.

(Б) Словосочетания «сладкие грёзы», «нежная рука», «чистой любовью и надеждами на светлое счастие» — это образные определения, которые создают эмоциональную окраску воспоминаний. Это эпитеты (термин 8), выражающие авторское отношение к описываемому периоду жизни.

(В) Слова «Николенька», «моя душечка», «мой ангел» — это обращения (термин 2), обращённые к матери героя. Они служат синтаксическим средством для создания интимного, личного образа персонажа.

(Г) Предложения 32 и 33 — это вопросительные предложения (термин 5), которые позволяют автору установить прямой контакт с читателем и побудить его к размышлению.

Задание №24Текст и речеведениеЕГЭ по русскому языку