Question

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Предложения:

А) «Везде творилась какая-то громадная и чудная тайна... вершилась... великая правда жизни.» (Д. Н. Мамин-Сибиряк)

Б) «Разве травы не шептались между собой? Разве вода не разговаривала? Разве по ночам не засыпало всё: и горы, и вода, и лес?» (Д. Н. Мамин-Сибиряк)

В) «Мир опустел... Теперь куда же / Меня б ты вынес, океан?» (А. С. Пушкин)

Г) «Исчезли юные забавы, / Как сон, как утренний туман.» (А. С. Пушкин)

Д) «Показалось, что много ступеней, / А я знала — их только три!» (А. А. Ахматова)

Изобразительно-выразительные средства языка:

1) эпифора
2) риторическое обращение
3) вопросно-ответная форма изложения
4) анафора
5) метонимия
6) эпитет
7) антитеза
8) парцелляция
9) сравнение

Accepted Answer

64297

Answer

Идея решения: для каждого предложения нужно определить, какое средство выразительности в нём использовано, опираясь на определения и структуру текста.

А) В предложении использованы образные определения: «громадная и чудная тайна», «великая правда жизни». Это эпитеты — образные определения, которые придают предмету дополнительные смысловые оттенки.

Б) Предложение построено на повторении одной и той же синтаксической конструкции в начале каждого высказывания: «Разве травы...», «Разве вода...», «Разве по ночам...». Это анафора — повторение элементов в начале фраз для усиления выразительности.

В) Поэт обращается к океану с вопросом: «куда же / Меня б ты вынес, океан?» Это риторическое обращение — подчёркнутое обращение к кому-либо или чему-либо, усиливающее эмоциональное воздействие речи.

Г) Забавы сравниваются с двумя явлениями: «Как сон, как утренний туман». Это сравнение — сопоставление одного предмета или явления с другим на основе сходства.

Д) В предложении противопоставляются два суждения: кажется, что ступеней много, но на самом деле их только три. Это антитеза — противопоставление контрастных понятий или образов.

Задание №22Текст и речеведениеЕГЭ по русскому языку