Question

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Предложения:

А) «Мысль гуляла вольной птицей по лицу…» (И. А. Гончаров)

Б) «Ура! Победа всё равно за нами!»

В) «А из тьмы ветвей смотрело на идущих что-то страшное, тёмное, холодное.» (М. Горький)

Г) «Я – видел небо. Взлетел в него я, его измерил, познал паденье.» (М. Горький)

Д) «Во-первых, потому, что слушать менее утомительно; во-вторых, нельзя проговориться; в-третьих, можно узнать чужую тайну.» (М. Ю. Лермонтов)

Изобразительно-выразительные средства языка:

1) анафора
2) риторическое обращение
3) гипербола
4) сравнение
5) риторическое восклицание
6) многосоюзие
7) метонимия
8) градация
9) синтаксический параллелизм

Accepted Answer

45839

Answer

Идея решения: для каждого предложения нужно определить, какое средство выразительности в нём использовано, опираясь на определение каждого приёма.

А) «Мысль гуляла вольной птицей по лицу…» — сравнение. Мысль сопоставляется с птицей через образное уподобление, подчёркивающее её свободу и лёгкость.

Б) «Ура! Победа всё равно за нами!» — риторическое восклицание. Восклицательное предложение передаёт эмоциональный подъём и уверенность автора, обращаясь к читателю.

В) «А из тьмы ветвей смотрело на идущих что-то страшное, тёмное, холодное.» — градация. Три прилагательных (*страшное*, *тёмное*, *холодное*) нарастают в интенсивности, создавая эффект усиления ощущения угрозы.

Г) «Я – видел небо. Взлетел в него я, его измерил, познал паденье.» — гипербола. Преувеличение способностей лирического героя (измерить небо, познать паденье) подчёркивает масштаб его духовного опыта.

Д) «Во-первых, потому, что слушать менее утомительно; во-вторых, нельзя проговориться; в-третьих, можно узнать чужую тайну.» — синтаксический параллелизм. Три части предложения построены по одинаковой схеме (порядковое числительное + причина), создавая ритмическую и смысловую упорядоченность.

Задание №22Текст и речеведениеЕГЭ по русскому языку