Question

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки:

А) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) ошибка в построении сложноподчинённого предложения
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) ошибка в построении предложения с причастным оборотом

Предложения:

1) Я был тронут до глубины сердца, увидев знакомые и незнакомые лица.
2) Группа лингвистов использовали нейросети в научных исследованиях.
3) Дрожки прыгали по твёрдым корням столетних дубов и лип, беспрестанно пересекавшим глубокие продольные рытвины.
4) Согласно распоряжения директора школы в научно-практической конференции смогут принять участие все желающие.
5) Правильно распорядиться возможностями памяти — вот стоящая задача перед каждым человеком.
6) Критик увидел в этом произведении то, что автор изменил стиль письма.
7) Пишу вам из деревни, где оказался вследствие печальных обстоятельств.
8) Оценят новую коллекцию модельера те, кто увлекается дизайном одежды.
9) Выехав из рощи, дорога круто повернула вправо.

Accepted Answer

49625

Answer

Идея решения: необходимо выявить в каждом предложении конкретный тип синтаксической ошибки и соотнести его с соответствующей буквой.

А) Неправильное употребление падежной формы управляемого слова — предложение 4. Предлог «согласно» требует дательного падежа, а не родительного: должно быть «согласно распоряжению» (а не «распоряжения»).

Б) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — предложение 9. Деепричастие «выехав» обозначает действие, которое должно выполняться подлежащим главной части, но «дорога» не может «выехать из рощи». Ошибка в несовпадении субъектов действия.

В) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения — предложение 6. Союзное слово «то» в главной части несовместимо с придаточным, начинающимся с «что»: конструкция «то, что» требует переделки или удаления лишнего слова.

Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым — предложение 2. Подлежащее «группа» (женский род, единственное число) требует глагола в единственном числе, но использован глагол множественного числа: должно быть «использовала» (а не «использовали»).

Д) Ошибка в построении предложения с причастным оборотом — предложение 5. Определяемое слово «задача» находится внутри причастного оборота, что нарушает норму. Причастный оборот должен стоять после определяемого слова: «вот задача, стоящая перед каждым человеком».

Задание №8Синтаксис и культура речиЕГЭ по русскому языку