Question

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки:
А) неправильное построение предложения с причастным оборотом
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Предложения:
1) В жизни каждого человека не только бывают успехи, но и неудачи.
2) Древнегреческий философ Сократ когда-то произнёс, что он знает, что ничего не знает.
3) Ещё не спустились на землю сумерки, а в небе уже одна за другой незаметно появляются бледные звёзды, ещё не успевших разгореться.
4) Молва о красных флагах, вывешенных в Краснодоне, прошла по всем городам и весям.
5) Если говорящему или пишущему лексическое значение слова известно плохо или совсем незнакомо, то может возникнуть ошибка в употреблении этого слова.
6) Когда Андрей отправился спать, мать незаметно перекрестила его, а через полчаса тихонько спросила, почему ты не спишь.
7) Прочитав роман известного писателя, нас вдруг осенила мысль о подлинном источнике этой книги.
8) Способность слова называть предметы, их признаки, действия, признаки признаков и многое другое получило название номинативной, то есть назывной, функции слова.
9) Серые дрозды сидели в поломанных клетках, одурев от зноя и кухонного чада, идущего из-за дощатой перегородки, за которой хозяин готовил нам завтрак.

Accepted Answer

36178

Answer

Идея решения: необходимо выявить в каждом предложении грамматическую ошибку определённого типа и установить соответствие между типом ошибки и номером предложения.

А) Неправильное построение предложения с причастным оборотом — предложение 3. Причастие *успевших* стоит в женском роде множественного числа, но согласуется со словом *звёзды* (женский род множественное число), однако в предложении говорится о *сумерках* (женский род множественное число), которые не спустились. Причастие должно быть в форме *успевших* согласно определяемому слову *звёзды*, но конструкция нарушена: *звёзды, ещё не успевших разгореться* — неправильно, должно быть *звёзды, ещё не успевшие разгореться*.

Б) Неправильное построение предложения с косвенной речью — предложение 6. В предложении недопустимо смешение прямой и косвенной речи: после слова *спросила* следует косвенная речь, но используется форма прямой речи *почему ты не спишь*. Правильно: *спросила, почему он не спит*.

В) Ошибка в построении предложения с однородными членами — предложение 1. Союз *не только... но и* должен соединять однородные члены в одинаковой позиции. Здесь нарушен параллелизм: *не только бывают успехи, но и неудачи* — правильно: *бывают не только успехи, но и неудачи*.

Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — предложение 7. Деепричастие *прочитав* подразумевает действующее лицо, которое должно совпадать с подлежащим главной части. Однако подлежащее *мысль* не может прочитать роман. Ошибка в том, что действующее лицо не совпадает.

Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым — предложение 8. Подлежащее *способность* (женский род единственное число) требует сказуемого в форме женского рода единственного числа, но используется форма *получило* (средний род). Правильно: *получила*.

Задание №8Синтаксис и культура речиЕГЭ по русскому языку