Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.
Грамматические ошибки:
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Предложения:
- По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.
- Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду.
- Русский язык очень богат: он обладает большим набором художественных средств для выражения самых тонких переживаний.
- Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря.
- В трудные дни он проводил время с нами, стараясь не отлучаться надолго.
- При виде озера, покрытого плавающими растениями, туристы обычно поворачивают обратно.
- Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома.
- Мы познакомимся с последними публикациями на эту тему по приезде домой.
- А. С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.