Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые в них употреблены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Предложения:
А) «Перед ненастьем горы задумывались, по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую... шубу, а весной покрывались... нарядом.» (Д. Н. Мамин-Сибиряк)
Б) «Сохач верил, что горы разговаривают между собой, и он сам слышал глухой гул от этих разговоров, особенно когда прокатится буйная молодая гроза, вся радостная, сверкающая, полная таинственной силы.» (Д. Н. Мамин-Сибиряк)
В) «Недаром помнит вся Россия / Про день Бородина!» (М. Ю. Лермонтов)
Г) «Умрёмте ж под Москвой, / Как наши братья умирали!» (М. Ю. Лермонтов)
Д) «И назовёт меня всяк сущий в ней язык, / И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой / Тунгус, и друг степей калмык.» (А. С. Пушкин)
Изобразительно-выразительные средства языка: