Question

Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка.

«Ф. А. Вигдорова говорит о сложных явлениях в нашей повседневной жизни, неслучайно ведущим приёмом в тексте становится (А) (предложения 24, 29–30). Акцентировать внимание читателей на важных мыслях автору помогает ещё один приём – (Б) (предложения 17–18, 28–29). Искреннюю взволнованность автора и неравнодушное отношение к проблеме, поставленной в тексте, передают синтаксическое средство – (В) («как себя», «как в своей собственной» в предложении 22) и троп – (Г) («головокружительной горы» в предложении 28, «коварных воронок» в предложении 29)».

Список терминов:
1) книжная лексика
2) эпитет
3) противопоставление
4) разговорная лексика
5) анафора
6) олицетворение
7) вводное слово
8) синонимы
9) сравнительный оборот

Accepted Answer

3592

Answer

Идея решения: нужно определить, какие стилистические и синтаксические приёмы использует автор для выражения взволнованности и акцентирования внимания.

(А) В предложениях 24, 29–30 автор противопоставляет противоположные явления, создавая контраст и подчёркивая остроту проблемы. Это приём **противопоставления** (номер 3).

(Б) В предложениях 17–18, 28–29 повторяются одинаковые начала фраз, что создаёт ритмическое усиление и привлекает внимание к ключевым мыслям. Это **анафора** — единоначатие (номер 5).

(В) Сочетания «как себя», «как в своей собственной» в предложении 22 — это синтаксические конструкции, вводящие сравнение. Это **сравнительный оборот** (номер 9).

(Г) Словосочетания «головокружительной горы» и «коварных воронок» содержат образные определения, которые придают тексту эмоциональность и выразительность. Это **эпитеты** (номер 2).

Задание №24Текст и речеведениеЕГЭ по русскому языку