Question

Выберите одно из заданий (9.1 или 9.2) и укажите его номер в окне ответа. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи. 9.1. Как меняется эмоциональное состояние лирического героя от начала к концу стихотворения «Незнакомка»?9.2. Почему в стихотворении «Незнакомка» особая роль отведена приёму контраста?

Accepted Answer

Answer

### СТАТЕМЕНТ

Выберите одно из заданий (9.1 или 9.2) и укажите его номер в окне ответа. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

9.1. Как меняется эмоциональное состояние лирического героя от начала к концу стихотворения «Незнакомка»?

9.2. Почему в стихотворении «Незнакомка» особая роль отведена приёму контраста?

### РЕШЕНИЕ

9.1

Эмоциональное состояние лирического героя в стихотворении «Незнакомка» претерпевает значительную трансформацию. В начале произведения герой находится в состоянии отчуждения и скуки, погружённый в атмосферу пошлости окружающего мира: «И каждый вечер друзья зовут меня / И дразнят мне грядущие беды». Появление незнакомки пробуждает в нём совершенно иные чувства — восхищение, надежду, духовное возвышение. Герой видит в ней воплощение красоты и идеала: «И странной близостью закованный, / Я слышу голос из других миров». Однако к концу стихотворения эмоциональное состояние героя вновь меняется — восторг сменяется горечью и разочарованием, когда он осознаёт недостижимость своего идеала. Таким образом, путь лирического героя — это движение от скуки через восхищение к печальному прозрению о невозможности соединения с возвышенным идеалом в реальном мире.

### ОТВЕТ

Задание №9Теория литературыЕГЭ по литературе