Question

Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.1−11.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при меньшем объёме слов сочинение оценивается 0 баллов). Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно. Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений). Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). Продумывайте композицию сочинения. Избегайте фактических, логических, речевых ошибок. Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи. 11.1. Образ Руси на страницах «Слова о полку Игореве».11.2. Каковы причины трудной жизни русской крестьянки Матрёны? (По рассказу А. И. Солженицына «Матрёнин двор».)11.3. Мир человеческой души в лирике М. И. Цветаевой.11.4. Как интерьер помогает раскрыть героя? (На примере произведения одного из писателей: Н. В. Гоголь, Ф. М. Достоевский, И. А. Гончаров.)11.5. Какие приёмы театрального искусства Вы бы использовали при постановке пьесы М. Горького «На дне»? (С опорой на текст произведения.)

Accepted Answer

Answer

### СТАТЕМЕНТ

Выберите одну из предложенных тем сочинений (11.1–11.5) и напишите сочинение объёмом не менее 200 слов.

11.1. Образ Руси на страницах «Слова о полку Игореве».

11.2. Каковы причины трудной жизни русской крестьянки Матрёны? (По рассказу А. И. Солженицына «Матрёнин двор».)

11.3. Мир человеческой души в лирике М. И. Цветаевой.

11.4. Как интерьер помогает раскрыть героя? (На примере произведения одного из писателей: Н. В. Гоголь, Ф. М. Достоевский, И. А. Гончаров.)

11.5. Какие приёмы театрального искусства Вы бы использовали при постановке пьесы М. Горького «На дне»? (С опорой на текст произведения.)

Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно. Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений). Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). Продумывайте композицию сочинения.

### РЕШЕНИЕ

Матрёна — героиня рассказа А. И. Солженицына «Матрёнин двор» — воплощает образ русской крестьянки, чья жизнь полна лишений и невзгод. Причины её трудной судьбы коренятся в социальных, исторических и личностных обстоятельствах, которые автор раскрывает с глубокой сочувственностью.

Первая причина — социальное положение крестьянства в советском обществе. Матрёна живёт в нищете, получая мизерную пенсию, которая едва позволяет ей выжить. Автор показывает, как государство обесценило труд простого человека: «Пенсия её была копеечная». Крестьянка, проработавшая всю жизнь, не получила справедливого вознаграждения за свой труд. Эта несправедливость — результат системы, которая не признавала достоинства деревенского труда и оставляла людей в материальной нужде.

Вторая причина — личные трагедии, которые сломили Матрёну. Она потеряла мужа на войне, пережила смерть детей, осталась одна в старости. Её жизнь — это цепь утрат и разочарований. Однако, несмотря на все беды, Матрёна сохранила доброту и готовность помогать другим. Она работает на колхозе, помогает соседям, ухаживает за приёмной дочерью. Её самоотверженность становится трагической иронией: чем больше она отдаёт, тем больше её эксплуатируют.

Третья причина — отсутствие признания её ценности обществом. Матрёна — «праведница», как называет её автор, но её праведность остаётся незамеченной. Люди вокруг неё видят только её полезность, а не её человеческое достоинство. Даже после смерти Матрёны, погибшей при трагических обстоятельствах, её память не получает должного уважения.

Таким образом, трудная жизнь Матрёны — результат системного угнетения крестьянства, личных трагедий и духовного одиночества. А. И. Солженицын через образ этой женщины обличает несправедливость общества, которое не ценит подлинную человеческую доброту и самопожертвование. Рассказ становится реквиемом по утраченным ценностям и памятником русской крестьянской душе.

### ОТВЕТ

Задание №11Литература 1920-50-х годовЕГЭ по литературе