Question

Выберите одно из заданий (4.1 или 4.2) и укажите его номер в окне ответа. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

4.1. Как в рассуждениях Изергиль сочетаются понятия «уметь жить» и «хорошо петь»?

4.2. Каким образом слова Изергиль о красавцах, которые «могут петь», подготавливают легенду о Данко, которая будет рассказана позже?

Accepted Answer

4,1

Answer

Идея решения: оба вопроса требуют анализа связи между жизненной позицией Изергиль и её рассказами, но первый сосредоточен на философском смысле её высказываний, второй — на композиционной функции её слов.

**Вариант 4.1.** В понимании Изергиль «уметь жить» и «хорошо петь» — это проявления одного и того же качества: способности полностью отдаваться жизни, не боясь её интенсивности и опасностей. Когда она говорит о красавцах, которые «могут петь», она имеет в виду людей, обладающих внутренней силой и страстью. Пение здесь — метафора полноты жизни, её яркого выражения. Изергиль сама прожила жизнь, полную приключений и чувств, и её рассказы — это своего рода «пение» о пережитом. Таким образом, оба понятия сливаются в единый образ человека, способного жить интенсивно и подлинно, не довольствуясь серостью и безопасностью.

**Вариант 4.2.** Замечание Изергиль о том, что красавцы «могут петь», служит переходом к легенде о Данко. Герой этой легенды — человек, который не просто живёт, но горит, отдаёт себя людям полностью, как огонь. Его поступок — вырвать сердце и осветить им путь толпе — это высшее проявление того самого умения «хорошо петь», то есть жить с полной отдачей. Слова Изергиль о красавцах подготавливают читателя к восприятию Данко как идеального воплощения её философии: человека, который не просто может петь, но готов сгореть ради других. Легенда становится ответом на её рассуждения о смысле жизни.

Задание №4Теория литературыЕГЭ по литературе