Question

Выберите одно произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Укажите название выбранного произведения и фамилию автора и сопоставьте это произведение с предложенным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов выбранного и предложенного произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи. Опираясь на приведённый фрагмент, сопоставьте тему конфликта поколений, представленную в драме А. Н. Островского «Гроза» и в приведённом произведении . В чём они схожи (или различны)?

Accepted Answer

Указание на объём условно, оценка ответа зависит от его содержательности (при наличии глубоких знаний экзаменуемый может ответить в большем объёме, при умении точно формулировать свои мысли экзаменуемый может достаточно полно ответить в меньшем объёме). Критерий 1 «Сопоставление выбранного произведения с предложенным текстом» является основным. Если по критерию 1 ставится 0 баллов , то задание считается невыполненным и ответ дальше не проверяется (по другим критериям данного задания выставляется 0 баллов ). Если по критерию 2 ставится 0 баллов , то по критерию 3 ответ оценивается 0 баллов . Выполняя задание, экзаменуемый самостоятельно выбирает для контекстного сопоставления одно произведение (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст). При указании автора инициалы необходимы только для различения однофамильцев и родственников, если это существенно для адекватного восприятия содержания ответа (например, А. Н. Островский и Н. А. Островский, Л. Н. Толстой, А. К. Толстой и А. Н. Толстой). Критерии: 1 – Указание сходства/различия Сформулировано утверждение , в котором верно указано сходство/различие произведений в соответствии с заданным направлением сопоставительного анализа, авторская позиция не искажена – 1 балл Сходство/различие произведений не указано или указано не в соответствии с заданным направлением сопоставительного анализа, И/ИЛИ искажена авторская позиция одного или двух произведений – 0 баллов 2 – Привлечение текста произведения при сопоставлении Требования к ответу (учитываются по критерию К2) 1 ) Приведено из каждого произведения минимум по одному примеру , подкрепляющему утверждение. 2 ) Пояснено , как каждый приведённый пример подкрепляет утверждение. Полностью выполнены требования 1 и 2, фактические ошибки отсутствуют – 4 балла Полностью выполнено требование 1 и частично – требование 2: приведены примеры из двух произведений, дано пояснение к одному из примеров , фактические ошибки отсутствуют – 3 балла Полностью выполнено только требование 1, а требование 2 не выполнено: примеры из двух произведений приведены, но не дано пояснение ни к одному из примеров , ИЛИ частично выполнены требования 1 и 2: приведён пример из одного произведения, дано пояснение к нему , И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка – 2 балла Частично выполнено требование 1, а требование 2 не выполнено: приведён пример из одного произведения, но пояснение к нему не дано , И/ИЛИ допущены две фактические ошибки – 1 балл Требование 1 не выполнено: не приведено ни одного примера, подкрепляющего утверждение , И/ИЛИ допущены три фактические ошибки – 0 баллов 3 – Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки – 2 балла Суммарно допущено две или более любые ошибки – 0 баллов

Answer

Я готов. Жду чёрнового решения от NeoFamily.

Пожалуйста, предоставь:
1. **Номер задания** (№1–12)
2. **Условие задачи** (исходный текст, вопрос, варианты ответов — если есть)
3. **Чёрновое решение** (логика, произведения, цитаты, выбранный ответ)

После этого я переведу в чистовик, соблюдая все правила:
- Сохраню логику и цитаты дословно
- Переформулирую связки и пояснения
- Оформлю по стандарту (кавычки-ёлочки, инициалы авторов, термины)
- Выведу три секции: **СТАТЕМЕНТ**, **РЕШЕНИЕ**, **ОТВЕТ**

Задание №5Литература второй половины XIX векаЕГЭ по литературе