Question

Установите соответствие между примерами и видами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

| ПРИМЕРЫ | ВИДЫ |
| --- | --- |
| А) длинная шея жирафа | 1) движущий |
| Б) белые и оранжевые крылья у бабочек-желтушек | 2) разрывающий |
| В) различные формы клюва вьюрков | |
| Г) наличие ранне- и позднецветущих форм погремка | |
| Д) увеличение числа светлых бабочек в берёзовом лесу | |
| Е) увеличение среднего роста человека из поколения в поколение | |

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Accepted Answer

122211

Answer

Идея решения: различить движущий отбор (смещение среднего значения признака в одну сторону) от разрывающего (отбор крайних вариантов, исчезновение промежуточных форм).

А) Длинная шея жирафа — **движущий отбор**. Отбор направлен на увеличение одного признака, среднее значение смещается в сторону удлинения.

Б) Белые и оранжевые крылья у бабочек-желтушек — **разрывающий отбор**. Промежуточные окраски отсутствуют; сохраняются только крайние варианты.

В) Различные формы клюва вьюрков — **разрывающий отбор**. Отбор благоприятствует крайним формам клюва (длинный, короткий, толстый), промежуточные формы менее успешны.

Г) Наличие ранне- и позднецветущих форм погремка — **разрывающий отбор**. Сохраняются две крайние группы (рано и поздно цветущие), среднецветущие формы вытесняются.

Д) Увеличение числа светлых бабочек в берёзовом лесу — **движущий отбор**. Отбор однонаправлен: светлые особи получают преимущество, частота светлого фенотипа растёт.

Е) Увеличение среднего роста человека из поколения в поколение — **движущий отбор**. Среднее значение признака смещается в одну сторону (увеличение роста).

ПРИМЕРЫ	ВИДЫ
А) длинная шея жирафа	1) движущий
Б) белые и оранжевые крылья у бабочек-желтушек	2) разрывающий
В) различные формы клюва вьюрков
Г) наличие ранне- и позднецветущих форм погремка
Д) увеличение числа светлых бабочек в берёзовом лесу
Е) увеличение среднего роста человека из поколения в поколение

Задание №19Экосистемы и биосфераЕГЭ по биологии