Question

Экспериментатор изучал реакцию пчел на три различных запаха. Для этого пчел, которых до этого кормили сахарным сиропом, поместили в камеру, где находились три емкости с сахарным сиропом, пропитанным различными запахами. Результаты приведены на графике.

![Рисунок](https://afb4a530-22b8-416e-b47b-cdbbbe63bf2f.selstorage.ru/files/EJE41KjFYRipwkA92lAkRcl2OJMr3VFRZWNjG5Uf.png)
 Как изменятся результаты эксперимента, если вместо пчёл использовать блох? Ответ поясните. Какую роль играет обоняние в жизни насекомых? Приведите два примера.

Accepted Answer

Answer

### СТАТЕМЕНТ

Экспериментатор изучал реакцию пчел на три различных запаха. Для этого пчел, которых до этого кормили сахарным сиропом, поместили в камеру, где находились три емкости с сахарным сиропом, пропитанным различными запахами. Результаты приведены на графике.

Как изменятся результаты эксперимента, если вместо пчёл использовать блох? Ответ поясните. Какую роль играет обоняние в жизни насекомых? Приведите два примера.

### РЕШЕНИЕ

Идея решения: результаты эксперимента существенно отличаются для блох, так как их пищевые предпочтения и сенсорные способности принципиально иные, чем у пчел.

**Изменение результатов при использовании блох:**

Блохи не проявят положительную реакцию на запахи цветов и спирта, так как они питаются кровью хозяина, а не нектаром растений. Их обоняние ориентировано на поиск млекопитающих-хозяев, а не на растительные источники пищи. Следовательно, кривые на графике останутся близки к нулю для всех трёх запахов или будут отражать совершенно иные предпочтения, связанные с поиском хозяина.

**Роль обоняния в жизни насекомых:**

1. **Внутривидовое общение** — поиск половых партнёров и узнавание особей своей семьи или колонии (например, феромоны муравьев для организации работы в муравейнике).

2. **Межвидовое взаимодействие** — поиск пищи и хозяина (как у блох и комаров), обнаружение хищников и врагов, выбор места для откладывания яиц (например, самки мух находят подходящий субстрат по запаху).

### ОТВЕТ

Задание №23Организм. Размножение, развитие, генетикаЕГЭ по биологии