Question

Установите соответствие между характеристиками растений и классами покрытосеменных, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

| ХАРАКТЕРИСТИКИ | КЛАССЫ |
| --- | --- |
| А) корневая система стержневая | 1) 1 |
| Б) отсутствие камбия в стебле | 2) 2 |
| В) жилкование листьев дуговое, параллельное | |
| Г) листья простые и сложные | |
| Д) цветок пятичленного типа | |
| Е) корневая система мочковатая | |

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

![Рисунок](https://afb4a530-22b8-416e-b47b-cdbbbe63bf2f.selstorage.ru/files/thBfcqevDTNH7lDo2diiLaeuFOI2GjzE679m3xMv.png)

Accepted Answer

211221

Answer

Идея решения: определить класс каждого растения на рисунке и сопоставить морфологические признаки однодольных и двудольных.

На рисунке изображены: 1 — однодольное растение (пшеница), 2 — двудольное растение (капуста).

**А) Стержневая корневая система** — характерна для двудольных, где развивается мощный главный корень. Ответ: **2**.

**Б) Отсутствие камбия в стебле** — однодольные лишены камбия, поэтому их стебли не утолщаются и остаются травянистыми. Ответ: **1**.

**В) Дуговое и параллельное жилкование листьев** — типично для однодольных; двудольные имеют пальчатое или перистое жилкование. Ответ: **1**.

**Г) Листья простые и сложные** — двудольные растения обладают разнообразием листовых форм; однодольные преимущественно имеют простые листья. Ответ: **2**.

**Д) Цветок пятичленного типа** — двудольные характеризуются цветками с пятичленным строением (5 лепестков, 5 чашелистиков); однодольные — трёхчленные или четырёхчленные. Ответ: **2**.

**Е) Мочковатая корневая система** — однодольные имеют мочковатую систему с редуцированным главным корнем. Ответ: **1**.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	КЛАССЫ
А) корневая система стержневая	1) 1
Б) отсутствие камбия в стебле	2) 2
В) жилкование листьев дуговое, параллельное
Г) листья простые и сложные
Д) цветок пятичленного типа
Е) корневая система мочковатая

Задание №10Организм человека и его здоровьеЕГЭ по биологии